Cosa fa il glo a scuola?

Domanda di: Xavier Moretti  |  Ultimo aggiornamento: 19 gennaio 2026
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L'apertura del GLO alle figure educative extrascolastiche favorisce una condivisione di punti di vista complementari (scuola, famiglia, sanità), essenziali per una crescita personale dell'allievo, così come la partecipazione di tutti gli insegnanti del Consiglio di Classe supporta l'insegnante di sostegno lungo tutto ...

Quali sono i compiti del GLO?

Descrizione. Introdotto con il DLgs 66/2017, in sostituzione del GLH (Gruppo di Lavoro Handicap), il GLO è il Gruppo di Lavoro Operativo per l'Inclusione e si occupa degli interessi e dei bisogni di ogni alunno della scuola con un'accertata condizione di disabilità.

Cosa si fa durante la riunione del Glo?

In sostanza tale riunione è finalizzata a creare un luogo di discussione tra tutte le persone che si occupano dell'alunno in modo che si possa formulare un progetto di vita preciso e completo. Infatti il PEI non è il prodotto dell'insegnante di sostegno, ma di tutto il GLO.

Cosa deve fare l'insegnante di sostegno al Glo?

Solitamente, il docente di sostegno o il coordinatore di classe si occupano della pianificazione degli incontri per la propria classe, La funzione strumentale dell'area disabilità organizza e può anche partecipare come delegato del DS ai GLO di tutti gli alunni con disabilità presenti nell'Istituto.

Qual è la differenza tra PEI e GLO?

La redazione del PEI spetta al Gruppo operativo di lavoro per l'inclusione (GLO), che rappresenta una delle novità introdotte dal decreto legislativo 66/2017. Il GLO è composto dal team dei docenti contitolari o dal consiglio di classe ed è presieduto dal dirigente scolastico o da un suo delegato.

Come condurre il GLO in modo efficace



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Chi fa il verbale del glo?

Sulle questioni inerenti la didattica e la valutazione degli alunni, la competenza è della componente docente del GLO. Tutti i membri del GLO ricevono la documentazione utilizzata nell'incontro e hanno accesso al PEI discusso e approvato, nonché ai verbali.

Chi è obbligato a partecipare al Glo?

66/2017, così come corretto dal D. Lgs. n. 96/2019, si evince che tutti i docenti di un consiglio di classe (curricolari o di sostegno) sono obbligati a partecipare alle sedute del gruppo di lavoro per l'inclusione (GLO), proprio in quanto membri di diritto di tale organo.

I genitori partecipano al GLO?

Partecipano al GLO i genitori dell'allievo (o chi ne esercita la responsabilità genitoriale), l'alunno con disabilità, le figure professionali interne e esterne che interagiscono con l'alunno diversamente abile nel suo percorso di crescita.

Quando l'insegnante di sostegno diventa contitolare della classe?

Il docente di sostegno è docente della classe e ne è contitolare. Per questa ragione partecipa a tutte le riunioni del consiglio di interclasse o di classe, alle riunioni di programmazione, agli incontri con i genitori o con i rappresentanti e agli scrutini di tutti gli alunni della classe di cui è titolare.

Chi redige il Progetto individuale?

Art.

Il Progetto individuale di cui all'articolo 14, comma 2, della legge 8 novembre 2000, n. 328, è redatto dal competente Ente locale d'intesa con la competente Azienda sanitaria locale sulla base del Profilo di funzionamento, su richiesta e con la collaborazione dei genitori o di chi ne esercita la responsabilità.

Quanto deve durare un glo?

Le ore di attività svolte nei gruppi di lavoro operativo per l'inclusione (GLO) sono comprese nel monte ore (40h) previste per le attività collegiali dei consigli di classe e di interclasse. Lo svolgimento degli scrutini e degli esami, compresa la compilazione degli atti relativi alla valutazione.

Cosa dire nel primo glo?

Nell'ordine potremmo raccontare:
  • come vive l'alunno i diversi momenti della giornata, modalità di approccio al compito, alle diverse proposte,
  • come apprende ed eventuali punti di forza e debolezza,
  • come si relazione con gli adulti, con i pari,
  • come gestisce le diverse situazioni di stress e frustrazione.

In che orario si fanno i glo?

Pertanto, le ore di attività svolte nei gruppi di lavoro operativo per l'inclusione (GLO) sono comprese nel monte orario, di 40 ore, previste per le attività collegiali dei consigli di classe e di interclasse.

Qual è il ruolo della famiglia nel GLO?

Il decreto 153/2023 ha aggiunto tre parole, ossia “a pieno titolo“: i genitori partecipano ai lavori del GLO a pieno titolo. Questa aggiunta non cambia la sostanza, perché i genitori devono essere componenti effettivi del GLO, non soggetti che partecipano”.

Il PEI è redatto dal GLO?

Chi partecipa alla redazione del PEI provvisorio? Anche il PEI provvisorio va elaborato e approvato dal GLO, nominato dal dirigente scolastico seguendo le indicazioni dell'art. 16, c. 2 del decreto 182/2020: «Il PEI provvisorio è redatto da un GLO, nominato seguendo le stesse procedure indicate all'articolo 3.

Quali sono gli obiettivi del GLO?

Il GLO ha il compito di favorire un dialogo costruttivo tra tutte le figure coinvolte, al fine di raggiungere un obiettivo educativo condiviso per l'alunno.

Dove si siede l'insegnante di sostegno in classe?

Anche nella classe-caso 3 l'insegnante di sostegno è spesso seduto accanto all'allievo con disa- bilità con la funzione di rispiegare, chiarire, semplificare le attività e le indicazioni fornite dall'insegnante.

Chi convoca il Glo?

Il GLO, nella composizione di cui all'articolo3, comma 8 del presente Decreto è convocato dal Dirigente scolastico o da suo delegato, con un congruo preavviso al fine di favorire la più ampia partecipazione.

Cosa fa il docente di sostegno durante le verifiche?

- Ha la funzione di mediare i contenuti e i quesiti della verifica, al fine di far comprendere la consegna, evitando indicazioni esplicite sulla risposta/soluzione del compito.

Cosa si fa nel Glo?

Il GLO elabora e approva il PEI tenendo in massima considerazione ogni apporto fornito da coloro che, in base al presente articolo, sono ammessi alla partecipazione ai suoi lavori, motivando le decisioni adottate in particolare quando esse si discostano dalle proposte formulate dai soggetti partecipanti.

Chi verbalizza il glo?

Nel corso di ciascuna riunione è redatto apposito verbale, firmato da chi la presiede e da un segretario verbalizzante, di volta in volta individuato tra i presenti.

È obbligatorio partecipare al GLO?

La sua presenza non è mai strettamente “obbligatoria”. Nella sec. di 2° grado fa parte del GLO e va sempre convocato. Se non viene, risulterà assente.

Quante ore di GLO sono obbligatorie per un insegnante?

Le ore di lavoro dedicate ai “Gruppi di lavoro operativi per l'inclusione” (GLO) rientrano nelle ore di attività collegiali, ovvero nelle attività funzionali all'insegnamento e cioè nelle seconde 40 ore annue obbligatorie.

È obbligatorio partecipare ai consigli di classe?

La partecipazione dei docenti alle sedute del Consiglio di classe semplice per i lavori di scrutinio costituisce un obbligo di servizio.

Chi decide la data del glo?

Vanno individuati dal Dirigente Scolastico con proprio decreto: Il Dirigente scolastico, a inizio dell'anno scolastico, sulla base della documentazione presente agli atti, definisce, con proprio decreto, la configurazione del GLO. DM 182/20 art.

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