Cos'è la mastery?
Domanda di: Ing. Sasha D'angelo | Ultimo aggiornamento: 9 giugno 2025Valutazione: 4.3/5 (56 voti)
Mastery significa padronanza, e indica uno stato mentale caratterizzato da senso di controllo, regolazione emotiva e sensazione di “avere il controllo sul proprio stato mentale”.
Cosa vuol dire mastery?
1 padronanza f., dominio m., controllo m. (over di, su). 2 (victory) vittoria f. 3 (ascendancy) predominio m., supremazia f., superiorità f.
Che cos'è il mastery learning di Bloom?
Il Mastery Learning viene anche chiamato “apprendimento per padronanza”, in italiano, poiché il suo obiettivo è proprio quello di permettere a tutti gli studenti – ognuno coi suoi tempi – di padroneggiare conoscenze e competenze prefissate in classe.
Cos'è la control mastery theory?
La Control Mastery Theory sottolinea il ruolo attivo che ogni paziente ha all'interno del processo psicoterapeutico: ognuno di noi giunge in terapia motivato a superare i suoi problemi e si adopera inconsciamente per questo.
A cosa servono le strategie di mastery learning?
Le strategie di mastery learning mirano a definire un oggettivo standard valutativo, cioè un livello raggiungibile da tutti gli allievi alla fine di ogni micro-unità didattica. Lo scopo dichiarato è di precisare un obiettivo condiviso dalla classe, anziché valutare gli studenti su base competitiva.
Bloom: il Mastery Learning e le tassonomie
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Qual è uno dei principi del mastery learning?
adeguata motivazione; valorizzazione del vissuto di ciascuno per far progredire l'individuo e il gruppo; attenzione alla dimensione affettiva ed emozionale dell'apprendimento al pari della dimensione cognitiva, nell'orientare e motivare l'allievo; stimolare la curiosità per motivare ad apprendere.
Quali sono le principali strategie metacognitive?
Le tre principali strategie metacognitive sono la pianificazione, il monitoraggio e la valutazione dell'apprendimento. La pianificazione consiste nella definizione degli obiettivi di apprendimento, nella scelta delle strategie di apprendimento più efficaci e nella valutazione dei progressi.
Come funziona la psicoterapia psicoanalitica?
La psicoterapia psicoanalitica si concentra sull'ascolto del mondo interiore del paziente, mirando a esplorare le cause inconsce del malessere psicologico per favorire una comprensione più profonda dei propri problemi emotivi.
Quali sono le credenze patogene?
Le credenze patogene si instaurano nell'infanzia a seguito di esperienze traumatiche vissute nel proprio ambiente famigliare. Si tratta di “traumi” intesi come esperienze in cui il tentativo di raggiungere un obiettivo normale rappresenta la minaccia di rottura del legame con i propri genitori.
Chi è il padre del mastery learning?
Benjamin Bloom (Lansford, 21 febbraio 1913 – Chicago, 13 settembre 1999) è stato uno psicologo dell'educazione americano che ha contribuito alla classificazione degli obiettivi educativi e alla teoria del mastery learning.
Cos'è il prompting e fading?
Il prompting consiste nel fornire aiuti aggiuntivi (prompt sono istruzioni, gesti, dimostrazioni, aiuti fisici etc.) che servono per aumentare la probabilità che i soggetti diano le risposte corrette. Il fading consiste nel togliere l'aiuto, ma in forma progressiva, gli aiuti vengono tolti gradualmente (es.
A quale corrente appartiene Bloom?
E' stato il fondatore e il principale teorico del behaviorismo (Le Béhaviorisme, 1925).
Chi ha ideato il prompting?
Citato per la prima volta in un articolo del 1976, scritto da J. Bruner, D.
Cos'è il problem solving a scuola?
Il problem solving è la capacità di risolvere i problemi e di far fronte a situazioni critiche, con soluzioni creative, innovative e adeguate al contesto.
Cosa vuol dire master?
b. In Italia, corso di specializzazione, della durata di uno o due anni, distinto in due livelli, che può seguire chi ha conseguito una laurea triennale (per il master di primo livello) o una laurea specialistica (per quello di secondo livello); anche, il titolo che si ottiene alla fine del corso: ottenere il m.
Quali sono le nostre credenze?
Le nostre credenze determinano tutte quelle cose che accettiamo o che rifiutiamo, le cose che possiamo fare o che non possiamo fare. Una credenza limitante in genere può avere delle sensazioni sgradevoli per noi, mentre una credenza potenziante generalmente incute delle sensazioni che sono piacevoli .
Come si formano le credenze?
Una credenza si forma quando abbiamo più punti di riferimento e proviamo anche delle emozioni su un fatto per noi certo.
Cosa si intende per credenze religiose?
Una credenza in senso religioso è l'affermazione della propria appartenenza ad una religione o una dottrina, affermazione con cui si esprime un simbolo di fede.
Che differenza c'è tra psicanalista e psicoterapeuta?
Nel linguaggio comune, infatti, il termine psicanalista (o analista) viene erroneamente usato per indicare chiunque pratichi un'attività psicoterapeutica. Lo psicanalista è invece uno psicoterapeuta che esercita la propria pratica clinica basandosi su un preciso approccio di riferimento (appunto quelli psicoanalitico).
Come funziona l'analisi junghiana?
Di base, la psicoterapia junghiana – detta anche analisi junghiana – si basa sull'idea che l'inconscio sia una fonte di saggezza e guida che può aiutare a favorire la crescita psicologica. Il fondamento di questo approccio è la relazione tra analista e paziente.
Quanto costa una seduta di psicoanalisi?
Volendo quantificare, il prezzo medio di uno psicologo è di circa 70/80 euro a seduta, di solito della durata di 50/60 minuti. Tuttavia, in base al problema in concreto e all'evoluzione o sviluppo del paziente, questi tempi possono variare. La durata influirà sul prezzo.
Chi ha fondato la metacognizione?
Il termine fu introdotto dallo psicologo dell'età evolutiva John H. Flavell nel 1976, anche se gli scritti sulla metacognizione possono essere rintracciati almeno fino a De anima e Parva naturalia del filosofo greco Aristotele. Flavell ha definito la metacognizione come conoscenza e controllo della cognizione.
Quali sono le strategie cognitive?
Le tre principali strategie metacognitive sono la pianificazione, il monitoraggio e la valutazione dell'apprendimento. Le strategie cognitive riguardano l'elaborazione delle informazioni, cioè l'appropriazione dei contenuti informativi all'interno della propria struttura concettuale.
Quali sono le strategie inclusive?
Quali sono gli esempi di strategie didattiche inclusive? Sono esempi di strategie didattiche inclusive l'apprendimento cooperativo, il lavoro di gruppo e/o a coppie, il tutoring, l'apprendimento per scoperta, l'utilizzo di mediatori didattici, di attrezzature e ausili informatici, software e sussidi specifici.
Chi ha parlato di mastery learning?
Bloom e il Mastery Learning
Si tratta di una procedura di apprendimento, inizialmente, proposta da John Carroll, nel 1963, e successivamente ripresa da Bloom. L'obiettivo del Mastery Learning è portare la maggioranza degli studenti (circa il 90%) alla padronanza della disciplina che viene loro insegnata.
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