Qual è la legge Fioroni?

Domanda di: Dr. Clea Bianchi  |  Ultimo aggiornamento: 24 febbraio 2026
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Con il passaggio del ministero a Giuseppe Fioroni, con l'art. 1 comma 622 della 27 dicembre 2006 n. 296 (legge finanziaria per l'anno 2007), l'obbligo scolastico viene nuovamente innalzato a 10 anni e, in ogni caso, fino al sedicesimo anno di età. Di conseguenza l'età per l'accesso al lavoro viene elevata a 16 anni.

Quale legge ha innalzato l'obbligo scolastico a 10 anni?

Il 1° settembre 2007 è entrato in vigore l'obbligo d'istruzione elevato a 10 anni in base alla legge 26 dicembre 2006, n. 296, articolo 1, comma 622 (legge finanziaria 2007).

Qual è la legge che sancisce l'autonomia scolastica?

Dall'autonomia scolastica della Legge 59/1997, regolamentata dal DPR 275/1999, al documento “La Buona Scuola, la vera autonomia: valutazione, trasparenza, apertura, burocrazia zero”

Cosa afferma la legge Casati?

In Italia l'obbligo scolastico fu imposto, per la prima volta, con la legge Casati del 13 novembre 1859, n. 3725, che articolava l'istruzione elementare, gratuita, in due gradi, inferiore e superiore, ciascuno della durata di due anni. La gestione delle scuole era delegata ai comuni.

Quale legge parla di successo formativo?

Le espressioni “obbligo formativo” e “successo formativo” furono usate nel l'introduzione del Regolamento recante norme in materia di Autonomia (DPR 275/99) e nell'applicazione della legge 9/1999 che innalzò l'obbligo di istruzione.

Come nasce una legge - Diritto



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Quali sono i quattro pilastri della didattica inclusiva?

Occorre, tuttavia, tenere presente che i pilastri della didattica inclusiva sono 4: progettazione, collaborazione, efficacia e, infine, relazioni ed emozioni. La progettazione prevede proprio il disegnare la didattica in base alle caratteristiche, alle abilità e ai bisogni del singolo allievo.

Chi ha introdotto l'obbligo formativo?

L'istruzione obbligatoria venne introdotta in Italia durante l'epoca napoleonica: nelle repubbliche giacobine italiane e poi nel Regno italico e nel Regno di Napoli la scuola cercò di modellarsi su quella francese. In particolare nel 1810, Gioacchino Murat decretò l'obbligatorietà della scuola primaria.

Chi ha introdotto la legge sulla buona scuola?

La riforma della Buona Scuola si è concretizzata attraverso i decreti attuativi della legge 107, approvati dal Consiglio dei Ministri nella riunione del 7 aprile 2017, in vigore dal 31 maggio 2017.

Cosa dice la legge Moratti?

La legge Moratti, come si sa, ha abrogato quella legge di innalzamento dell'obbligo e poi, con il decreto legislativo n. 76/2005, ha introdotto fino al 18° anno di età il diritto-dovere all'istruzione e formazione (che amplia e ridefinisce il “vecchio” obbligo) per almeno dodici anni.

Chi ha fatto la legge Coppino?

La legge 15 luglio 1877 n. 3961, detta anche legge Coppino dal nome del ministro proponente Michele Coppino, fu una legge del Regno d'Italia emanata durante il periodo di governo della Sinistra storica, con a capo Agostino Depretis.

Chi scrive il PTOF?

Il Comma 4 regola chi sono gli attori che concorrono alla determinazione del Piano: “il piano è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi per le attività della scuola e delle scelte di gestione e di amministrazione definiti dal dirigente scolastico. Il piano è approvato dal consiglio d'istituto”.

Chi ha voluto l'autonomia scolastica?

Il Decreto del Presidente della Repubblica n. 275 del 1999, noto come “Regolamento recante norme per l'autonomia delle istituzioni scolastiche”, datato 8 marzo 1999, ha rappresentato un passo significativo nell'evoluzione del sistema educativo e scolastico italiano.

Perché è importante la legge 107?

La Legge 107 del 2015, nota come "Buona Scuola", è stata introdotta nell'anno scolastico 2015/16 per rafforzare l'autonomia delle istituzioni scolastiche, un principio stabilito dalla legge n. 59/1997. Essa mira a migliorare la qualità dell'istruzione, combattere l'abbandono scolastico e promuovere l'educazione civica.

In che anno è diventata obbligatoria la terza media?

La legge sulla scuola media unica e obbligatoria viene approvata il 31 dicembre 1961.

Cos'è il Miur?

Il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca (MIUR) era il dicastero del governo italiano preposto all'amministrazione dell'istruzione.

A quale età finisce l'obbligo scolastico?

L'istruzione obbligatoria ha la durata di 10 anni, da 6 a 16 anni di età, e comprende gli otto anni del primo ciclo di istruzione e i primi due anni del secondo ciclo (Legge 296 del 2006), che possono essere frequentati nella scuola secondaria di secondo grado – statale – o nei percorsi di istruzione e formazione ...

Cosa dice la legge Bassanini?

59/1997 (Legge Bassanini) Delega al Governo per il conferimento di funzioni e compiti alle regioni ed enti locali, per la riforma della Pubblica Amministrazione e per la semplificazione amministrativa.

Cosa dice la Legge Gelmini?

Scuole di formazione e specializzazione

La legge ribadisce l'abilitazione automatica all'insegnamento del diploma di la laurea in scienze della formazione primaria. Vengono poi introdotti nuovi criteri di accesso alle scuole di specializzazione di medicina.

Che cosa dice la Legge 3 del 2012?

3 del 2012) Con la legge n. 3 del 2012 , al fine di contrastare l'usura e l'estorsione, il legislatore ha introdotto una nuova tipologia di concordato per comporre le crisi di liquidità di debitori, ai quali non si applicano le ordinarie procedure concorsuali.

Qual è la legge che ha introdotto l'insegnante di sostegno?

La figura dell'insegnante “di sostegno” è nata giuridicamente con il D.P.R. 970/1975, come docente "specialista", distinto dagli altri insegnanti curricolari ed è stata ulteriormente definita dalla Legge 517/77 che ratifica il diritto alla piena integrazione degli studenti con handicap nella scuola pubblica.

Che significa PTOF?

Partiamo subito con l'esplicitazione del significato dell'acronimo di PTOF ovvero Piano Triennale dell'Offerta Formativa. Si tratta di un documento programmatico e informativo fondamentale in ogni istituto, anzi è proprio il documento più importante.

Chi ha istituito la legge Casati?

Le scuole normali erano divise in maschili e femminili, non erano considerate scuole secondarie e non avevano neppure un corso inferiore; soltanto nel 1896 il ministro Emanuele Granturco ne decise ufficialmente l'istituzione.

Perché è importante la legge Casati?

Rimase in vigore fino al 1923 quando fu varata la riforma Gentile. La legge Casati istituiva una scuola elementare articolata su due bienni, il primo dei quali obbligatorio. Dopo la scuola elementare il sistema si divideva in due: ginnasio (a pagamento) e le scuole tecniche.

Chi ha inventato l'obbligo di andare a scuola?

Durante l'unità d'Italia, la legge Casati del 1859 istituì una scuola elementare articolata su due bienni, il primo dei quali obbligatorio.

Quando finiva la scuola negli anni '50?

La scuola di 50, 60, 70 anni fa era molto diversa da quella di oggi. L'obbligo scolastico terminava in quinta elementare, ma molti bambini lasciavano prima gli studi per aiutare i propri genitori.

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