Spezzoni in via residuale?

Che significa cattedra oraria esterna?

CATTEDRA ORARIO ESTERNE

Le Cattedre Orario Esterne (COE), invece, sono costituite dall'Ufficio Scolastico Provinciale nella fase di predisposizione degli organici, accorpando spezzoni presenti in scuole diverse.

Come funziona il completamento orario?

il completamento d'orario può realizzarsi frazionando le relative disponibilità, ferma restando l'unicità dell'insegnamento e nelle attività di sostegno (Esempio 1: disponibile uno spezzone di 10 ore su A22, di cui 6 ore di Italiano, 3 ore di Storia e 1 ora di Geografia; il docente ha già 16 ore e gli mancano 2 ore per ...

Come vengono assegnati gli spezzoni?

Le ore/spezzoni che si creano all'interno di una scuola sono da assegnare ai docenti in servizio nella scuola. ... Se in seguito alle operazioni di nomina dalle graduatorie provinciali risultino residui o spezzoni pari o inferiori a 6 ore , questi andranno restituiti ai dirigenti scolastici delle singole scuole.

Come indicare lo spezzone?

Come si assegnano le supplenze 2021 2022?

ASSEGNAZIONE DELLE SUPPLENZE

Le supplenze Covid per ATA e docenti sono conferite sulla base delle graduatorie di istituto. Gli incarichi possono essere assegnati dall'inizio delle lezioni, ma la decorrenza giuridica ed economica della supplenza parte dal giorno di effettiva presa in servizio.

Cosa significa cattedra spezzone?

“Spezzone e cattedra oraria sono due cose completamente diverse – avverte l'esperto -. Flaggare cattedra oraria significa mettere insieme due spezzoni che sono già stati associati dall'Usp. L'ufficio scolastico cioè può avere già associato due spezzoni”.

Quante ore inserire negli spezzoni?

Questo spiega perché il numero minimo di ore per lo spezzone non possa essere inferiore a 7. Evidenziamo, infine, che lo spezzone deve essere tale, ossia minimo 7 o più ore, nel senso che, per raggiungere il minimo orario previsto, non è possibile, ad esempio, sommare 3 ore + 2 ore + 4 ore presenti in diverse scuole.

Come funziona l'algoritmo per assegnazione supplenze?

Dal punto di vista tecnico l'algoritmo effettua una serie di iterazioni (cicli) sui docenti e sulle graduatorie; si comincia assegnando inizialmente a ciascun docente il primo incarico in ordine di preferenza; tale scelta viene annullata quando il medesimo incarico è assegnato ad altro docente in posizione più elevata ...

Quante ore di supplenza si fanno per avere punteggio?

Qui un calcolo rapido del punteggio supplenza: da 16 a 45 giorni = 2 punti. da 46 a 75 giorni = 4 punti. da 76 a 105 giorni = 6 punti.

Quante ore al massimo si può insegnare?

51/3 del CCNL/2007 prevede che l'orario di lavoro massimo giornaliero è di nove ore. Se la prestazione di lavoro giornaliera eccede le sei ore continuative il personale usufruisce a richiesta di una pausa di almeno 30 minuti al fine del recupero delle energie psicofisiche e dell'eventuale consumazione del pasto.

Quando una supplenza è annuale?

Supplenze annuali (scadenza contratto 31 agosto)

Per supplenze annuali si intende la copertura di posti in organico di diritto rimasti vacanti e disponibili dopo l'effettuazione della mobilità definitiva ed annuale del personale di ruolo e di norma assegnate alla graduatorie ad esaurimento entro il 31/12.

Come funzionano le GPS scuola primaria?

Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS): divise in due fasce, eredi della II e III fascia, utilizzate per l'assegnazione delle supplenze; Graduatorie d'istituto: divise in tre fasce, in vita per l'assegnazione delle supplenze brevi (massimo fino al termine delle lezioni).

Come utilizzare le ore a disposizione?

Le ore a disposizione rientrano a tutti gli effetti nell'orario di cattedra del singolo docente e, come tali, non possono essere gestite in modo discrezionale dal docente che deve garantire la sua presenza a scuola durante le ore a disposizione che rientrano nell'orario di servizio.

Come funziona l'algoritmo?

Come funziona un algoritmo

Devono essere eseguite esattamente nell'ordine in cui compaiono. Nella sequenza dei passi di un algoritmo sono presenti anche le regole operative condizionali che, a seconda della circostanza o di una scelta, indicano all'esecutore come comportarsi.

Cosa significa completamento diverso insegnamento?

L'aspirante deve selezionare almeno un tipo di contratto. ... ATTENZIONE Nel caso di selezione della voce Completamento diverso insegnamento l'aspirante potrà ricevere proposte di contratto esclusivamente su spezzoni orario che si completano con gli insegnamenti in cui l'aspirante risulta incluso.

Cosa significa diritto al completamento?

Il file proporrà tutti gli aspiranti che sono stati nominati su posto intero e/o spezzone. Gli aspiranti da individuare, aventi diritto al completamento, sono quelli nominati su spezzone e che si trovano in posizione successiva all'ultimo aspirante nominato su posto intero.

Cosa vuol dire disponibilità cattedre interne?

Sono delle cattedre intere costituite all'interno di uno stesso Istituto. In seguito alla costituzione degli Istituti Comprensivi (IC) le COI potranno essere formate da più sedi in diversi comuni (appartenenti allo stesso Istituto Comprensivo).

Cosa significa tipo cattedra interna?

Nella scuola di I e II grado le tipologie di posti interi sono 3: 1) cattedra interna, ovvero quando tutte le ore di insegnamento sono presenti nella stessa scuola. Es. CDC A22 – 18 ore tutte nell'I.C.

Cosa significa cattedra oraria diverso comune?

Si tratta di cattedre intere (18 ore) costituite all'interno della stessa istituzione scolastica fermo restando che, la stessa scuola potrebbe avere più plessi o sedi coordinate anche in comuni diversi che comunque afferiscono allo stesso istituto (identificato da un unico codice meccanografico generale).

Cosa succede se non indico tutte le sedi?

La rinuncia ad una proposta di assunzione o l'assenza alla convocazione comportano la perdita della possibilità di conseguire supplenze sulla base delle GAE e GPS per il medesimo insegnamento. Resta in ogni caso salva la possibilità di ottenere supplenze da graduatorie d'istituto anche per lo stesso insegnamento.