Cosa fanno i docenti di potenziamento?

Cosa devono prevedere le attività di potenziamento nella scuola dell'infanzia?

POTENZIAMENTO DEI PREREQUISITI DELLA LETTURA:

Prevedere attività personalizzate per bambini che non completano le frasi, scambiano i suoni (es. p/b), usa parole non adeguate al contesto. Privilegiare la narrazione, invenzione di storie, completamento di storie, ricostruzione; memorizzazione di filastrocche e poesie.

Cosa scrivere sul registro in caso di supplenza?

Compila il registro personale dell'insegnante, segnando le assenze e gli argomenti delle lezioni. Se gli alunni si comportano male, non telefonare a casa all'insegnante che sostituisci: se è malata non può fare nulla per te. Non la disturbare. Lasciale nel registro qualche riga di appunto su quello che hai fatto.

Come affrontare il primo giorno di supplenza?

È opportuno fare un appello all'inizio della lezione annotando le assenze e gli argomenti trattati, prestando attenzione ai compiti assegnati e appuntando qualche informazione sull'attività svolta in classe magari facendo un piccolo resoconto.

Come fare la supplenza?

Come candidarsi per le supplenze? La candidatura per le supplenze può essere fatta in due modi: il primo avviene tramite l'iscrizione nelle Graduatorie Provinciali Scolastiche. Per effettuarlo serve possedere un titolo di studio che dia accesso a una classe di concorso, e 24 CFU.

Chi decide le ore di potenziamento?

Le cattedre di potenziamento fanno parte dell'organico dell'autonomia scolastica e i docenti possono essere assegnati a tali attività per il proprio intero orario scolastico od in parte, vale a dire che un docente in una scuola potrà svolgere solo attività di potenziamento oppure attività mista fra insegnamento ...

Chi decide le cattedre di potenziamento?

107 del 13 luglio 2015 (“buona scuola”), è quella che attiene al potere del Dirigente scolastico di assegnare i docenti dei posti comuni (detti anche “curriculari”) alle cattedre di “potenziamento” individuati nell'ambito della stessa scuola. ...

Come si assegnano le cattedre di potenziamento?

Nessuna scelta per le cattedre di potenziamento

L'attribuzione delle classi, così come la composizione delle cattedre è prerogativa del Dirigente scolastico, che stabilisce in che modo devono essere utilizzate le ore di potenziamento presenti nell'organico.

Quanto guadagna un maestro di scuola primaria?

Lo stipendio di un insegnante di scuola dell'infanzia e primaria varia a seconda degli anni di servizio: all'inizio della carriera si aggira sui 18.000 euro lordi all'anno per arrivare a circa 27.000 euro lordi dopo i 35 anni di servizio.

Quanto guadagna un ITP al mese?

Gli stipendi degli ITP sono inquadrati al VI livello, quelli dei docenti laureati al VII ed è giusto, va bene cosi. Portiamo tutti gli stipendi a 3 k€ netti/mese.

Come affrontare il primo giorno di scuola da insegnante?

Il primo giorno di scuola deve risultare un momento divertente, sereno, basato sul dialogo e sulle conversazioni: in questo modo i ragazzi saranno più stimolati e propensi a questa nuova esperienza di vita. Sta a voi insegnanti saper coinvolgere tutti fin da subito, in modo che nessuno possa sentirsi isolato.

Come presentarsi ad una nuova classe?

Occorre pianificare le attività moderatamente e coinvolgere gli studenti allegramente. Si deve dimostrare agli alunni di voler avere risultati positivi durante il corso dell'anno. Si deve descrivere in maniera chiara il programma, rispondendo a tutte le domande in modo rilassato, per avere in aula una forte positività.

Cosa portare alla prima supplenza?

Come fare supplenze alle elementari?

I requisiti per fare supplenze

Chi desidera fare supplenze in una scuola italiana, e decide quindi di inviare la propria MAD, deve avere un diploma magistrale o tecnico che permetta di avere l'accesso ad una classe di concorso, oppure una Laurea Magistrale o specialistica.

Quanti giorni di supplenza per un punto?

Sono attribuiti, per ciascun mese o frazione di almeno 16 giorni: 1 PUNTO. Sino a un massimo, per ciascun anno scolastico, di: 6 PUNTI.

Cosa prevedono le attività di potenziamento?

Sono incontri individuali della frequenza di 1 o 2 volte a settimana dove, nello specifico, vengono svolte attività di: Potenziamento dei prerequisiti dell'apprendimento scolastico (letto-scrittura e intelligenza numerica) Potenziamento delle difficoltà di lettura e scrittura. Potenziamento delle difficoltà di calcolo.

Quali sono le attività di potenziamento?

28, comma 3, specifica che il docente di potenziamento si occupa prioritariamente delle attività di istruzione, orientamento, formazione, inclusione scolastica, diritto allo studio, coordinamento, ricerca e progettazione previste dal piano triennale dell'offerta formativa, ai sensi dell'art.

Quanto costa una valutazione DSA?

Mediamente una diagnosi clinica può costare privatamente 250 / 500 euro. Il Sistema Sanitario Nazionale aiuta i genitori che non possono permettersi una visita privata specialistica, per cui ci si può rivolgere tramite l'ASL alle strutture pubbliche.