Di cosa si occupa la pedagogia interculturale?

Quando è nato l'approccio interculturale?

L'affermazione in Europa del concetto, limitatamente all'ambito scolastico e associativo, risale agli anni Settanta (la Federazione Europea per l'Apprendimento Interculturale o EFIL - European Federation for Intercultural Learning - prende questo nome nel 1975) come campo di riflessione pedagogica e di intervento volti ...

Cosa vuol dire dialogo interculturale?

Il dialogo interculturale è uno scambio di vedute aperto e rispettoso fondato sulla comprensione reciproca fra individui e gruppi che hanno origini e patrimoni linguistici, culturali, etnici e religiosi differenti.

Quale può essere il ruolo della pedagogia nella società contemporanea?

La pedagogia contemporanea guarda ai bisogni reali dei soggetti educativi: quello di una forma- zione culturale e umanistica e quello di una for- mazione più specificamente tecnica e specialistica.

Quali sono i principi della competenza interculturale?

I presupposti fondamentali sono rappresentati dalla sensibilità e dalla sicurezza in sé stessi, dalla comprensione dei comportamenti altrui e modelli mentali, così come dalla capacità di esprimere chiaramente e precisamente il proprio punto di vista; farsi capire e mostrare flessibilità, dove possibile, ed essere ...

Che cosa vuol dire opera per GS Bruner?

2. Che cosa vuol dire opera per G. S. Bruner: "Le opere creano, in un gruppo di lavoro condiviso, modi di pensare, mentalità, comuni".

Quali sono i fattori che influenzano l'apprendimento interculturale?

In termini concreti più semplici, l'educazione interculturale deve favorire: l'apertura verso l'altro, il rispetto attivo per differenza, la comprensione reciproca, la tolleranza attiva, la convalida delle culture presenti, le pari opportunità e la lotta alla discriminazione.

Cosa vuol dire essere multiculturale?

Il termine multiculturalismo descrive una situazione in cui sono contemporaneamente presenti gruppi di persone di origini, tradizioni e culture differenti.

Cosa significa fare intercultura?

di inter- e cultura], usato solo al sing. – Insieme di iniziative (viaggi, contatti, soggiorni di studio, ecc.) prese spec. nel campo della scuola e dell'educazione per sviluppare nei giovani la conoscenza di culture e modi di vita diversi dal loro.

Che cos'è la Settimana interculturale?

In ogni ordine di scuola, in questa settimana vengono organizzati laboratori, attività, eventi musicali e/o teatrali, incontri, diversi ogni anno, ma sempre con l'obiettivo di conoscere i propri compagni e i loro Paesi, in un incontro confronto che rende tutti più ricchi.

Su quale principio si fonda la pedagogia?

Il tentativo di rivoluzione metodologica dell'insegnamento e dell'educazione prese le mosse da Rousseau (1712 - 1778). Seguendo il principio della bontà originaria dell'uomo, Rousseau introdusse nella pedagogia il sentimento, gli affetti, la Natura.

Quale processo di apprendimento caratterizza l'educazione interculturale per alunni e docenti?

L'educazione interculturale come apprendimento trasformativo conduce a processi di decisione partecipata a tutti i livelli. L'obiettivo di questo tipo di apprendimento consiste nel rafforzare la conoscenza reciproca e la coscienza collettiva di se stessi.

Come sviluppare le competenze interculturali?

Per poter far ciò è necessario sviluppare delle attitudini (ad esempio, rispetto, curiosità, apertura mentale), delle conoscenze (ad esempio, autoconsapevolezza, consapevolezza sociolinguistica, informazioni culturali specifiche) e delle abilità (ad esempio il pensiero critico).

Cosa sono i Compositional models?

Compositional models: questi modelli individuano delle componenti ipotetiche della competenza, senza specificare quale sia la relazione intercorrente tra le stesse. ... Gli elementi costitutivi della competenza sono condivisi con le altre tipologie di modelli.

Quale è il rapporto tra pedagogia e didattica?

La pedagogia è la scienza che si occupa di educazione, quindi di accompagnare le persone in una percorso di crescita e cambiamento. La finalità è di sviluppare conoscenze, competenze e abilità per favorire il benessere e l'autonomia. La didattica elabora strategie e pianifica attività per apprendimento.

Come spiegare la pedagogia?

” La pedagogia è la scienza umana che studia l'educazione e la formazione dell'uomo nella sua interezza ovvero lo studio dell'uomo nel suo intero ciclo di vita. Non si occupa esclusivamente dei bambini e dell'infanzia, ma anche di adolescenti, giovani, adulti, anziani e disabili ovvero delle altre fasi della vita.

Cosa è la pedagogia sociale?

La pedagogia sociale, valutando l'evoluzione storica della società, si pone la finalità di elaborare e proporre progetti educativi relativi all'andamento generale della comunità, delle singole istituzioni educative e delle funzioni dei soggetti che ne fanno parte.

Come si forma un attitudine al dialogo interculturale?

Per fare avanzare il dialogo interculturale, è necessario adattare sotto molti aspetti la governance democratica della diversità culturale; rafforzare la cittadinanza democratica e la partecipazione; insegnare e sviluppare le competenze interculturali; creare spazi riservati al dialogo interculturale o estendere quelli ...

Quali sono gli ostacoli al dialogo tra culture diverse?

Le distorsioni e i malintesi che si creano a seguito di questa mancanza naturale di consapevolezza sono molto frequenti nell'incontro interculturale. Uno degli ostacoli della comunicazione è, ad esempio, costituito dal contesto in cui le espressioni vanno collocate per poterle interpretare correttamente.

Cosa fare dopo comunicazione interculturale?

Qual è il più famoso strumento teorico per misurare le competenze interculturali e in cosa consiste?

Uno strumento teorico che si è dimostrato di grande importanza ed utilità per la misurazione delle competenze interculturali, che si trova alla base di moltissimi studi di campo che prevedono l'utilizzo di strumenti di misurazione di queste competenze, è il famoso DMIS (Developmental model of intercultural sensitivity) ...