Differenza tra alunni bes e dsa?

Chi sono gli alunni con DSA?

I DSA sono i Disturbi Specifici dell'Apprendimento che coinvolgono l'abilità di lettura, di scrittura e di calcolo. Li conosciamo con questi nomi: Dislessia, che indica la difficoltà di lettura. Disgrafia e disortografia indicano le difficoltà di scrittura.

Quanti tipi di DSA ci sono?

Quali categorie comprendono i BES?

Tale riconoscimento estende a tutti gli studenti che presentano difficoltà nell'apprendimento il diritto a ricevere una didattica personalizzata, così come previsto dalla Legge 53/2003. Tre sono le categorie di alunni con B.E.S. ... Alunni con svantaggio sociale, culturale e linguistico.

Chi sono i BES non certificati?

Si tratta ad esempio degli alunni di recente immigrazione, che non hanno ancora appreso la lingua italiana, oppure di allievi che si trovano in una situazione sociale, economica o culturale difficile, che comporta disagi molteplici nel regolare percorso scolastico.

Chi sono i bambini con BES?

I bambini e ragazzi con bisogni educativi speciali (detti anche BES) sono quegli alunni che necessitano di un'attenzione particolare a scuola, per diversi motivi: deficit di tipo fisico o psicologico oppure semplicemente esigenze diverse e particolari (ad esempio gli alunni stranieri).

Che differenza c'è tra Bes e PDP?

Il PDP a chi è rivolto? Per alunni DSA: Discalculia, Disortografia, Dislessia evolutiva, Disgrafia. Per alunni BES: Disturbi evolutivi specifici (con diagnosi), svantaggio socio - economico, svantaggio linguistico e/o culturale, disagio comportamentale/relazionale/psicoemotivo (senza diagnosi).

Che cosa è il BES?

L'espressione BES, “Bisogni Educativi Speciali”, è entrata nel vasto uso in Italia dopo l'emanazione della Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 “Strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali e organizzazione territoriale per l'inclusione scolastica“.

Chi sono i DES?

Sono gli studenti che hanno necessità di attenzione speciale nel corso del loro percorso scolastico per motivi diversi a volte certificati da una diagnosi ufficiale di tipo medico, bisogni permanenti o superabili grazie a interventi mirati e specifici.

Quando un alunno e BES?

Il riconoscimento di un BES, Bisogno Educativo Speciale, in un alunno è conseguenza di una delle seguenti situazioni: 1a) Disabilità certificata ai sensi dell'art. ... 1c) Svantaggio di tipo sociale o economico o linguistico o culturale, classificato come BES 3 .

Come capire se sei BES?

Quali sono le tre grandi sottocategorie dei BES?

Vi sono comprese tre grandi sotto-categorie: la disabilità; i disturbi specifici di apprendimento e/o disturbi evolutivi specifici e lo svantaggio socioeconomico, linguistico o culturale.

Quali sono gli strumenti compensativi e dispensativi?

Gli strumenti compensativi e dispensativi sono definiti dalla legge 170/2010 e sono i mezzi che “sostituiscono o facilitano la prestazione richiesta nell'abilità deficitaria”, sia essa la scrittura, la lettura o il calcolo e permettono al bambino o al ragazzo di studiare e apprendere con efficacia.

Come si comporta un bambino con DSA?

I bambini che manifestano uno o più disturbi specifici dell'apprendimento, possono avere anche difficoltà motorie e di coordinazione, problemi legati all'orientamento e una maggiore attitudine alla distrazione sia in classe che a casa quando fanno i compiti.

Come funziona la mente di un DSA?

E' dimostrato che persone che presentano forme di dislessia sono molto intelligenti, hanno una forte intuizione, grande sensibilità e spiccata memoria visiva. Hanno quindi la tendenza a disorientarsi facilmente quando sono confusi.

Come si presentano i bambini con DSA?

I bambini colpiti da DSA hanno spesso problemi nel distinguere destra e sinistra e non hanno una percezione corretta del tempo che scorre. La conseguenza diretta è che fanno fatica a organizzarsi e ad essere puntuali. Leggere l'orologio può risultare difficile o addirittura non venire acquisita come capacità.

Chi sono gli alunni des?

Nei Disturbi Evolutivi Specifici (DES) rientrano tutte quelle problematiche che non possono venire certificate ai sensi della legge 104/1992. Rientrano in questa definizione sia disturbi certificati da centri abilitati come Disturbi Specifici dell'apprendimento (DSA), sia disturbi diagnosticati da medici specialisti.

Come si chiamano gli alunni H?

Altrimenti, sapete cosa si può fare? Incominciamo a identificare tutte le persone – a partire dai docenti che chiamano i loro studenti 'alunni H' – , con una sigla: 'persona I' per ignorante o insopportabile, o 'persona V' per vocalmente molesta. Le persone non sono le loro difficoltà.

Cosa significa Dva e BES?

Studenti con Bisogni Educativi Speciali Comprendono: 1- DISABILITÀ (DVA) 2- DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI 3- SVANTAGGIO SOCIO-ECONOMICO, LINGUISTICO, CULTURALE. ... Questi BES dovranno essere individuati sulla base di elementi oggettivi ( es.

Cosa fa la scuola per i BES?

In definitiva il PDP è un piano didattico pensato e applicabile per gli alunni con BES nei quali la difficoltà emerge nelle abilità di utilizzare i normali strumenti per accedere all'apprendimento, abilità che possono e devono essere supportate, secondo la normativa vigente, per il raggiungimento del successo formativo ...

Per chi è obbligatorio il PDP?

Con il PDP (Piano Didattico Personalizzato) gli insegnanti sono chiamati a disegnare il profilo di una didattica individualizzata e inclusiva, pensata per gli alunni con difficoltà. Il PDP, introdotto dalla legge 170/2010 è obbligatorio per i DSA e facoltativo per i BES.