A cosa serve il PEI?

Domanda di: Ing. Cassiopea Cattaneo  |  Ultimo aggiornamento: 25 gennaio 2026
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Una intensa e articolata progettualità accompagna l'inclusione degli alunni con disabilità. Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) promuove l'inclusione degli studenti con disabilità e garantisce a ciascuno tutto il necessario per partecipare appieno alla vita scolastica e realizzare il suo potenziale.

Qual è l'obiettivo del PEI?

Migliorare le capacità e i tempi di concentrazione, attenzione e memoria. Promuovere l'orientamento nello spazio rappresentato.

Perché è importante il PEI?

Il PEI, acronimo di Piano Educativo Individualizzato, è un piano personalizzato che viene redatto per gli studenti con disabilità. È finalizzato a fornire un supporto personalizzato per l'apprendimento e lo sviluppo di ciascuno studente, tenendo conto delle sue specifiche esigenze e capacità.

Per chi è obbligatorio il PEI?

24/2/94, il PEI è sempre obbligatorio nei casi di alunni con disabilità certificata. Il PDP, Piano Didattico Personalizzato, è invece obbligatorio in presenza di una diagnosi certificata di DSA, secondo quanto previsto dalla Legge 170/2010 e dalle Linee Guida del MIUR.

Cosa può fare un PEI?

Il PEI è il Piano Educativo Individualizzato, uno strumento di didattica inclusiva che consente al consiglio di classe di delineare un piano personalizzato per gli studenti con disabilità, fissando le attività e gli obiettivi da perseguire durante l'anno scolastico.

PEI e PDP - Le principali differenze



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Chi ha il PEI ha la 104?

Il P.E.I. tiene presente i progetti didattico-educativi, riabilitativi e di socializzazione individualizzati, nonché le forme di integrazione tra attività scolastiche ed extrascolastiche, di cui alla lettera a), comma 1, dell'art. 13 della Legge 104/92.

Cosa succede se i genitori non firmano il PEI?

Se il genitore non firma per esprimere il suo dissenso rispetto al PEI approvato o per altri motivi, si suppone che abbia manifestato le sue posizioni anche durante l'incontro del GLO ed è importante che esse vengano ben verbalizzate.

Quali disturbi rientrano nel PEI?

PDP/PEI
  • dislessia (lettura)
  • disgrafia e disortografia (scrittura)
  • discalculia (calcolo)
  • disturbo dell'attenzione (DDAI e ADHD)

Chi è responsabile del PEI?

Ricordiamo anche che la responsabilità delle redazione del PEI è del GLO, non solo del docente di sostegno e che possono redigere e approvare il PEI i docenti assegnati alle classi, anche se supplenti.

Chi consegna il PEI alla famiglia?

19, si legge: «la documentazione relativa all'alunno con disabilità deve essere sempre disponibile per la famiglia e consegnata dall'istituzione scolastica quando richiesta».

Chi può vedere il PEI?

Il diritto di accesso può essere esercitato da tutte le persone che hanno un interesse diretto, concreto e attuale, corrispondente ad una situazione giuridicamente tutelata e collegata al documento al quale è chiesto l'accesso.

Quanti PEI si fanno in un anno?

il secondo incontro (marzo) effettua una verifica in itinere del percorso dell'allievo; il terzo e ultimo appuntamento verifica il raggiungimento degli obiettivi di crescita personale, socializzazione e apprendimento contenuti nel PEI, elaborando una proposta di PEI per l'anno scolastico successivo.

Chi delibera il piano per l'inclusione?

Il piano è discusso e deliberato in Collegio dei Docenti ed inserito nel Piano Triennale dell'Offerta formativa di Istituto.

Come descrivere un alunno con difficoltà di apprendimento?

Un tratto evidente del suo carattere è la caparbietà, che diventa a volte ostinazione. Si lascia distrarre da stimoli irrilevanti, non riuscendo a concentrarsi sul compito che gli è stato assegnato. La sua attenzione migliora se viene seguito fianco a fianco da un adulto.

Cosa sono le 4 dimensioni del PEI?

Le 4 dimensioni del nuovo PEI

Interazione e Socializzazione. Linguaggio e Comunicazione. Dimensione Cognitiva, Neuropsicologica e dell'Apprendimento. Autonomia e Orientamento.

Come si toglie l'insegnante di sostegno?

Nel momento in cui la famiglia vuole sospendere o rinunciare all'insegnante di sostegno del figlio, ne ha ogni diritto e la scuola non ha alcun potere decisionale in merito e, per farlo, deve rivolgersi al TAR della sua regione.

Chi elabora il PEI a scuola?

Chi redige il PEI? Il PEI viene redatto dal Gruppo di Lavoro Operativo per l'Inclusione (GLO), che comprende: Insegnanti curricolari e di sostegno. Dirigente scolastico.

Chi decide le ore di sostegno?

Il Dirigente scolastico tranne i casi in cui prenda atto della correzione di errori materiali o delle circostanze ostative [...] deve attribuire a ciascun alunno disabile un numero di ore di sostegno corrispondente a quello oggetto della singola proposta del GLOH [...]».

Chi stabilisce gli obiettivi del PEI?

IL PEI È REDATTO DAL GRUPPO DI LAVORO PER L'HANDICAP OPERATIVO (GLHO) COMPOSTO DALL'INTERO CONSIGLIO DI CLASSE CONGIUNTAMENTE CON GLI OPERATORI DELL'UNITÀ MULTIDISCIPLINARE, GLI OPERATORI DEI SERVIZI SOCIALI, IN COLLABORAZIONE CON I GENITORI.

Come si chiamano gli alunni con il sostegno?

Alunni con disabilità - MIM.

Quando è obbligatorio fare il PEI?

Innanzitutto, il PEI è sempre obbligatorio nei casi di alunni con disabilità certificata ed è redatto sulla base di alcune informazioni necessarie per il caso particolare trattato, mentre il PDP viene formalizzato a partire da un modello prestabilito che valuta le capacità dell'alunno nelle diverse attività.

Che differenza c'è fra PEI e PDP?

Qual è la differenza principale tra PEI e PDP? Il PEI è destinato a studenti con disabilità certificate, offrendo un piano educativo dettagliato e a lungo termine. Il PDP si applica a studenti con DSA o BES non certificati, con un focus su obiettivi didattici specifici e adattamenti periodici.

Quando si consegna il PEI ai genitori?

Consegna in segreteria entro il mese di giugno. Entro il 31 ottobre è prevista l'approvazione del PEI, il piano educativo individualizzato. Si tratta, ricordiamo, di una scadenza non perentoria, rispetto alla quale le scuole possono decidere di derogare in presenza di particolari situazioni.

Cosa fa il glo a scuola?

Introdotto con il DLgs 66/2017, in sostituzione del GLH (Gruppo di Lavoro Handicap), il GLO è il Gruppo di Lavoro Operativo per l'Inclusione e si occupa degli interessi e dei bisogni di ogni alunno della scuola con un'accertata condizione di disabilità.

Cosa succede se un genitore si rifiuta di firmare il PDP?

Se i genitori rifiutano qualsiasi personalizzazione formalizzata, come PEI o PDP, bisogna prenderne atto. Quello che però può fare la scuola, anzi deve fare, è definire degli interventi di recupero in caso di valutazione negativa degli apprendimenti, come indicato dal DL 62/17 art. 3 c.

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