Che significa misure dispensative?

Domanda di: Ursula Bianchi  |  Ultimo aggiornamento: 11 dicembre 2021
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Le misure dispensative prevedono che il soggetto con DSA possa essere esentato dall'eseguire prestazioni o essere sottoposto a valutazioni che lo penalizzerebbero in considerazione della natura specifica del suo disturbo, ma che tuttavia non hanno a che vedere con la qualità dei concetti da apprendere.

Quali sono le misure dispensative e compensative?

Gli strumenti compensativi e dispensativi sono definiti dalla legge 170/2010 e sono i mezzi che “sostituiscono o facilitano la prestazione richiesta nell'abilità deficitaria”, sia essa la scrittura, la lettura o il calcolo e permettono al bambino o al ragazzo di studiare e apprendere con efficacia.

Cosa si intende con il termine misure dispensative?

Le misure dispensative sono invece interventi che consentono all'alunno o allo studente di non svolgere alcune prestazioni che, a causa del disturbo, risultano particolarmente difficoltose e che non migliorano l'apprendimento.

Quali sono le misure compensative?

Le misure compensative sono strategie o strumenti, informatici e non, che hanno lo scopo di compensare il disturbo supportando i ragazzi in quelli che sono i loro punti di debolezza dovuti ai DSA.

Cosa significa strumenti compensativi?

Cosa sono gli strumenti compensativi per gli alunni con DSA? Gli strumenti compensativi sono strumenti didattici e tecnologici che sostituiscono o facilitano la prestazione richiesta nell'abilità deficitaria.

DSA: strumenti compensativi e misure dispensative



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Quali sono gli strumenti compensativi per i dislessici?

Gli strumenti compensativi più importanti per i dislessici sono la sintesi vocale, gli audiolibri, libri digitali e i testi semplificati. Naturalmente gli strumenti compensativi per dislessici non vanno utilizzati “a valanga”, tutti insieme, ma è opportuno scegliere i più idonei per ciascun bambino.

Quali strumenti compensativi sono utili quando in matematica si verificano errori sintattici?

La calcolatrice classica, insieme alla tavola pitagorica, è uno degli strumenti più diffusi per compensare le difficoltà di calcolo dovute alla discalculia.

Quando è opportuno lavorare con gli strumenti compensativi?

Quando è opportuno consigliare l'utilizzazione di strumenti compensativi? Quando l'individuo non è autonomo nello svolgimento delle richieste ambientali, e vi è accordo sulla loro utilizzazione da parte di utente, familiari e insegnanti.

Per chi si fa il PDP?

Il PDP viene redatto dal Team dei Docenti o dal Consiglio di Classe una volta acquisita la diagnosi specialistica e dopo aver ascoltato la famiglia e, se necessario, gli specialisti, in un'ottica di dialogo e di rispetto delle diverse competenze e specificità.

Cosa si intende per disortografia?

La parola disortografia indica una disfunzione nell'applicazione delle regole ortografiche nella scrittura di parole o frasi che si manifesta nel corso dei primi anni di scuola primaria e che tende a mantenersi, seppur con dei considerevoli miglioramenti, nel corso di tutta la vita.

Come funziona il cervello di un dislessico?

I neuroni faticano ad adattarsi a stimoli ripetitivi

Ogni parola letta e riletta suona sempre come se fosse nuova. E' per questa difficoltà ad abituarsi agli stimoli ripetitivi, che il cervello delle persone dislessiche ingaggia una 'guerra con le parole', percepite come estranee, trovandone difficile la lettura.

DOVE FARE certificazione DSA?

Ecco a voi come dovete muovervi per per ottenere un certificato DSA, avete due possibilità: Chiamate la vostra ASL di competenza che propriamente prende il nome di UONPIA (Unità Operativa di Neuropsichiatria per l'Infanzia-Adolescenza) e prendete un appuntamento per una “prima visita per sospetto DSA”.

Cosa prevede il PDP?

Si tratta di un progetto educativo e didattico personalizzato, commisurato alle potenzialità dell'alunno, che definisce tutti i supporti e le strategie che possono portare alla realizzazione del successo scolastico degli alunni DSA. Per questi motivi è opportuno farlo all'inizio di ogni anno scolastico.

Come aiutare i bambini con difficoltà di apprendimento?

Agli alunni con difficoltà di apprendimento serve molto esercizio di lettura, quindi programma ogni giorno un po' di tempo perché leggano in silenzio e a ritmo sostenuto. Metti a disposizione un'ampia varietà di materiale da leggere, includendo anche libri di difficoltà inferiore alla loro fascia scolare.

Chi firma il Pdp di un DSA?

Chi firma il PDP? Il PDP deve essere firmato dal Dirigente Scolastico, dagli insegnanti e dai genitori.

Quando si deve fare il PDP?

Quando viene redatto il PDP? Il PDP va presentato entro i primi mesi dell'anno scolastico, nello specifico entro il 30 novembre. Durante l'anno il PDP può essere modificato o aggiornato in base alle necessità dell'alunno.

Come trattare la discalculia?

Ci sono vari modi: esercizi per la discalculia per le elementari; soluzioni tecnologiche, come app che usano la gamification utili per i bambini con DSA; libri, puzzle e giochi efficace per aiutare a ricordare le tabelline e le operazioni matematiche, come le divisioni, di solito le più difficili.

Come si fa a capire se si è Discalculici?

I sintomi tipici della discalculia sono:
  1. Difficoltà ad effettuare un conto alla rovescia.
  2. Scarsa capacità di effettuare stime.
  3. Difficoltà nel ricordare i numeri.
  4. Difficoltà nel capire il senso dei numeri.
  5. Lentezza nei calcoli.
  6. Difficoltà nelle procedure matematiche soprattutto quelle più complesse.

Cosa fare in caso di discalculia?

Superare la discalculia
  1. capire il significato dei numeri.
  2. usare i simboli matematici.
  3. controllare il procedimento che porta alla soluzione.
  4. stimare l'ordine di grandezza di un numero.
  5. modellizzare semplici situazioni matematiche.
  6. usare la matematica nei problemi di tutti i giorni.

Come insegnare le tabelline a un bambino Discalculico?

Con le dita può imparare a memorizzare e associare alcune tabelline tra cui quella del 9: "si individua sulle dita il moltiplicatore, che fungerà da separatore tra le decine (a sinistra) e le unità a destra del risultato dell'operazione .

Cosa sono gli errori di processamento numerico?

difficoltà nel leggere e scrivere numeri complessi (quelli che contengono lo zero) o lunghi (come quelli composti da molte cifre) difficoltà nell'esecuzione delle quattro operazioni scritte, dovuta al mancato rispetto delle regole procedurali degli algoritmi. difficoltà nel memorizzare la maggior parte delle tabelline.

Come insegnare matematica ad un dislessico?

Utilizza dei biglietti su cui scrivi una formula o una nozione particolare. Se possibile, illustrale all'allievo mettendo in moto le sue capacità motorie e uditive. Inserisci delle attività ludiche: infatti, la capacità di concentrarsi è ridotta in una persona dislessica.

Cosa comprende la dislessia?

La dislessia è un disturbo specifico dell'apprendimento, che emerge classicamente all'inizio della scolarizzazione e incide sulla capacità di leggere, e talvolta pure di scrivere, in modo corretto e fluente. Il dislessico, pertanto, è una persona con difficoltà di lettura e, talora, di scrittura.

Chi sono gli alunni con DSA?

La Legge n. 170 del 2010 riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia come disturbi specifici di apprendimento (DSA). I DSA si manifestano in presenza di capacità cognitive adeguate e in assenza di patologie neurologiche o deficit sensoriali.

Come si fa un PDP per BES?

Cosa inserire nel PDP
  1. i dati anagrafici dell'alunno.
  2. l'indicazione del disturbo e la descrizione delle caratteristiche di apprendimento.
  3. le indicazioni didattiche fondamentali divise tra attività individualizzate e personalizzate.
  4. gli strumenti compensativi da utilizzare.
  5. le misure compensative da adottare.

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