Che cos'è la creatività?

Come si sviluppa la creatività a scuola?

Un altro elemento che aiuta a sviluppare il pensiero creativo è l'utilizzo di materiali differenti come colori, costruzioni, materiali da manipolare, ecc; l'insegnante può iniziare a utilizzare i materiali a disposizione offrendo spunti ai bambini che poi possono scegliere in modo autonomo il materiale che preferiscono ...

Che cos'è la creatività Secondo Maier?

La creativita' secondo Mayer

Egli considera la creativita' una specifica capacità cognitiva dell'individuo, che gli consente di risolvere solamente precise problematiche. In poche parole la creatività non può esprimersi senza la padronanza di determinate competenze.

Perché la creatività è importante?

La creatività è importante, dal punto di vista della crescita personale, dell'equilibrio psichico e contribuisce all'acquisizione di conoscenze. La nostra creatività è importante e ci fa stare bene perchè: Ci rende soddisfatti di quello che siamo riusciti a creare. Rafforza la nostra autostima.

Cos'è la creatività per Gardner?

Secondo Gardner la persona creativa è colei che: «in un [dato] campo di attività regolarmente risolve dei problemi, elabora dei prodotti o formula interrogativi nuovi in un modo che inizialmente viene considerato originale ma che finisce per venir accettato in un particolare ambiente culturale» (Gardner, 1994).

Cosa si intende per pensiero divergente?

Il pensiero divergente è quindi di natura creativa. Questa forma di pensiero è tipica dei bambini ad alto potenziale cognitivo o plusdotati, tipicamente abili nell'osservare la realtà in modo non usuale e stereotipato, ma andando oltre e trovando risposte creative.

Che cosa è il pensiero laterale?

Con il termine pensiero laterale, coniato dallo psicologo maltese Edward De Bono, si intende una modalità di risoluzione di problemi logici (problem solving) che prevede un approccio particolare, ovvero l'osservazione del problema da diverse angolazioni, contrapposta alla tradizionale modalità che prevede ...

Come stimolare la creatività dei bambini?

Chi ha sostenuto che la creatività ha il suo tratto distintivo in un atto che produce una sorta di sorpresa produttiva?

Per Jerome Bruner la creatività è «qualsiasi atto che produca una 'sorpresa produttiva', cioè una modificazione concreta inaspettata nelle diverse attività in cui l'uomo si trova coinvolto …

Che cos'è la Bisociazione di Koestler?

Arthur Koestler, autore del libro “L'atto della creazione” così definisce la bisociazione: “Prendere due cose, due fatti che non hanno alcun collegamento tra loro e metterli insieme. Se nasce una reazione funzionale, originale e utile, l'esperimento è riuscito!”

Quando è nata la creatività?

L'idea di creatività come atteggiamento mentale proprio (ma non esclusivo) degli esseri umani nasce nel Novecento.

Cosa significa Creatività a scuola?

Significa costruire una scuola creativa rivolta verso l'apprenance (Carré, 2005), ossia la competenza e la voglia di imparare du- rante tutta la vita.

Perché è importante la creatività a scuola?

Lo sviluppo del pensiero creativo è una competenza molto importante nel percorso formativo dello studente e dovrebbe assumere un ruolo rilevante anche all'interno della scuola, perché permette ad ognuno di non ragionare come “robot” ma come individuo.

Cos'è il Concassage?

Concassage: una tecnica per la creatività

(...) "Il termine concassage è traducibile con scuotimento, infatti il problema viene analizzato scuotendolo con una lista di domande sui vari elementi che lo compongono in modo da analizzarlo sotto prospettive divergenti e insolite."