Cosa cambia con l'autonomia scolastica?
Domanda di: Carmela Testa | Ultimo aggiornamento: 10 dicembre 2021Valutazione: 4.5/5 (32 voti)
L'autonomia organizzativa consente di dare al servizio scolastico flessibilità, diversificazione, efficienza ed efficacia e di realizzare l'integrazione e il miglior utilizzo delle risorse e delle strutture, anche attraverso l'introduzione e la diffusione di tecnologie innovative.
Come si esplica l'autonomia scolastica?
Essa si esplica liberamente, anche mediante superamento dei vincoli in materia di unità oraria della lezione, dell'unitarietà del gruppo classe e delle modalità di organizzazione e impiego dei docenti, secondo fi nalità di ottimizzazione delle risorse umane, fi nanziarie, tecnologiche, materiali e temporali, fermi ...
In che cosa si concretizza l'autonomia scolastica?
L'autonomia scolastica, secondo l'ordinamento giuridico italiano, si riferisce alla possibilità degli istituti di poter fare progetti nazionali e internazionali e di organizzare l'orario scolastico nella scuola in Italia.
Cosa dice la legge sull autonomia scolastica?
dalla legge n. 59/1997, (riforma Bassanini) art. 21 che conferisce al Governo il potere di riorganizzare il “Servizio istruzione” mediante il potenziamento dell'autonomia intestata alle istituzioni scolastiche ed educative.
Dove si applica l'autonomia scolastica?
L'autonomia si applica, a partire dal 1/sett/2000 a tutte le istituzioni scolastiche statali e non.
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Chi vigila sull autonomia scolastica?
Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e per l'autonomia scolastica - Miur.
Quando inizia l'autonomia scolastica?
Dal 2000 le istituzioni scolastiche, pur facendo parte del sistema scolastico nazionale, hanno una propria autonomia amministrativa, didattica e organizzativa. Operano comunque nel rispetto delle norme generali sull'istruzione emanate dallo Stato.
Quali sono i limiti e le finalità dell'autonomia scolastica?
L'autonomia delle istituzioni scolastiche è garanzia di libertà di insegnamento e di pluralismo culturale e si sostanzia nella progettazione e nella realizzazione di interventi di educazione, formazione e istruzione mirati allo sviluppo della persona umana, adeguati ai diversi contesti, alla domanda delle famiglie e ...
Cosa dice la legge Moratti?
La riforma abbassa l'età di ingresso dei bambini alla scuola dell'infanzia e alle elementari: potranno essere iscritti alla scuola materna bimbi che compiano tre anni entro il 28 febbraio successivo all'inizio dell'anno scolastico, similmente alle elementari i bambini potranno essere iscritti purché compiano sei anni ...
Cosa dice il DPR 275 del 1999?
Il DPR 275/99 costituisce il cosiddetto Regolamento dell'autonomia scolastica, dettandone le specificità e le declinazioni. ... L'art 1 comma 14 della 107/15, infatti, stabilisce che ogni istituzione scolastica deve dotarsi del “ribattezzato” Piano Triennale dell'Offerta Formativa” (PTOF).
Chi ha elaborato il POF?
collegio lo elabora tenendo presenti pareri e proposte delle associazioni e degli organismi di partecipazione di genitori e studenti ed il consiglio infine lo adotta.
Che cos'è la quota di autonomia?
La quota di autonomia è determinata, nei limiti del contingente di organico annualmente assegnato alle istituzioni scolastiche, senza determinare situazioni di soprannumerarietà, in base all'orario complessivo delle lezioni previsto per il primo biennio e per il complessivo triennio.
Che cosa contiene il PTOF?
Contenuti del PTOF
situazione di partenza. analisi comparativa tra punti deboli e quelli di forza. descrizione dell'istituto. orientamento ai cicli di istruzione successivi.
Cosa c'era prima del POF?
59 del 1997, veniva varato il DPR 275 che, ai sensi dell'art 3 prevedeva la storica conquista per le scuole italiane del Piano dell'Offerta Formativa (POF). ... L'art 1 comma 14 della 107/15, infatti, stabilisce che ogni istituzione scolastica deve dotarsi del “ribattezzato” Piano Triennale dell'Offerta Formativa” (PTOF).
Cosa significa autonomia amministrativa?
L'autonomia amministrativa consiste nella capacità di autodeterminazione e autoregolazione consentita al soggetto autonomo, al fine di poter provvedere alla cura di interessi propri e quindi di godere e disporre dei mezzi necessari per il raggiungimento delle proprie finalità.
Cosa ha fatto la Moratti per la scuola?
Nella scuola primaria è prevista l'iscrizione a partire dai 5 anni e 4 mesi compiuti. Fin dal primo anno è previsto l'insegnamento dell'inglese e dell'uso del computer. È prevista anche una valutazione biennale, mentre l'esame di 5ª elementare viene abolito.
Cosa prevede la legge Casati?
La legge Casati porta l'obbligo scolastico fino agli 8 anni. Organizza l'istruzione in 4 anni con due cicli (inferiore e superiore) di 2 anni ciascuno. Il biennio inferiore è obbligatorio. Il biennio inferiore poteva prevedere lo sdoppiamento in due classi: prima inferiore e prima superiore.
Cosa prevede la riforma Gelmini?
Gli indirizzi (sperimentali e non) di licei ed istituti tecnici passeranno da più di 750 a 20. L'insegnamento della lingua e letteratura inglese diventerà obbligatorio per tutto il quinquennio, in ogni istituto superiore. L'insegnamento dello materie scientifiche verrà anch'esso potenziato in tutte le scuole.
Quali sono i soggetti che garantiscono il coordinamento delle competenze nella scuola dell'autonomia?
Il dirigente scolastico esercita le funzioni di cui al decreto legislativo 6 marzo 1998, n. 59, nel rispetto delle competenze degli organi collegiali. ... Il personale della scuola, i genitori e gli studenti partecipano al processo di attuazione e sviluppo dell'autonomia assumendo le rispettive responsabilita'.
Cosa prevedono le forme di flessibilità delle istituzioni scolastiche?
di cui al dpr 275/1999, prevede che le istituzioni scolastiche possono adottare tutte le forme di flessibilità che ritengono opportune e tra l'altro: a) l'articolazione modulare del monte ore annuale di ciascuna disciplina e attività; ... e) l'aggregazione delle discipline in aree e ambiti disciplinari.
Quando si passa dal POF al PTOF?
s. 2016/17 il POF diventa triennale (ma può essere rivisto annualmente) e dunque PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa) e va definito entro il mese di ottobre dell'anno scolastico precedente al triennio di riferimento.
Quali strumenti normativi riconoscono e regolano l'autonomia didattico organizzativa della scuola italiana?
D.P.R. 275/99 – Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche ai sensi dell'art. 21 della Legge 21 marzo 1997 n. 59.
Cosa sono i criteri di ordinamento?
L'Ordinamento determina l'ordine dei risultati della Collezione. L'Ordinamento consente di ordinare su tre principali categorie: testo, proprietà degli oggetti, e date. Quando si ordina in base al testo, gli oggetti saranno ordinati in ordine alfabetico.
Che cos'è l'istituzione scolastica?
(sede di Dirigenza scolastica) L'istituzione scolastica gestisce a livello amministrativo e didattico uno o più punti di erogazione del servizio scolastico (scuole dell'infanzia, plessi di scuola primaria, sedi staccate o coordinate di scuola secondaria di primo e di secondo grado).
Che cos'è il PTOF della scuola?
Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (P.T.O.F.) è il documento programmatico e informativo più importante di un istituto.
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