Quando si sviluppano le capacità coordinative?

Come sono classificate le capacità coordinative?

Capacità di coordinazione oculo-muscolare. Capacità di differenziazione. Capacità di equilibrio. Capacità di orientamento.

Quali sono le capacità coordinative generali?

capacità coordinative generali (apprendimento motorio, controllo motorio, adattamento e trasformazione motoria) 2. capacità coordinative speciali (combinazione motoria, anticipa- zione motoria, differenziazione, orientamento spazio-temporale, fantasia motoria, ritmo, equilibrio).

In che età si sviluppano maggiormente le capacità coordinative e da cosa dipendono?

Le capacità coordinative dipendono dal S.N.C. ... In genere, il periodo migliore per sviluppare le capacità coordinative va dai 7 ai 13/14 anni, in quanto legato ad una notevole maturazione del S.N.C. e prima della pubertà.

Quali sono le capacità motorie condizionali?

Le capacità motorie vengono suddivise in capacità condizionali e capacità coordinative. Le capacità condizionali dipendono da fattori anatomici funzionali e disponibilità energetiche. Queste capacità sono 4: La forza, la velocità, la mobilità articolare e la resistenza.

Come si esprimono le capacità motorie?

Quali sono le 11 capacità coordinative speciali?

Quali sono le capacità coordinative speciali? capacità di combinazione dei movimenti, capacità di orientamento spazio-temporale, capacità di differenziazione, capacità di equilibrio, capacità di reazione, capacità di ritmizzazione.

Quali sono le forze condizionali?

Le capacità condizionali si basano su processi energetici e sono dipendenti dalle caratteristiche anatomiche e fisiologiche di alcuni apparati dell'individuo. Le forme motorie principali sono rappresentate dalla resistenza, dalla forza, dalla rapidità, dalla mobilità articolare,flessibilità e velocità.

Quali sono gli apparati ei sistemi coinvolti nelle capacità motorie condizionali?

Lo sviluppo della resistenza è in stretto rapporto con la funzionalità degli apparati cardio- circolatorio e respiratorio, che forniscono l'energia per sostenere un prolungato sforzo aerobico e anaerobico, e con la quantità di FIBRE ROSSE presenti nei muscoli.

Cosa si intende per forza nelle capacità condizionali?

La forza va intesa come la capacità di opporsi o di vincere resistenze attraverso la contrazione muscolare. ... Dipende dunque in primis dalla struttura muscolare (sezione trasversa, tipo di fibre) e dalla funzionalità neuro-motoria.

Perché è quando si parla di età d'oro della motricità?

Proceritas I (5-7 anni): allungamento staturale; Turgor II (8-11 anni): aumento ponderale (periodo d'oro della motricità); Proceritas II (12-15 anni o comunque fino all'età prepuberale): notevole incremento staturale (crisi puberale pre-adolescenza);

Come le capacità motorie si sviluppano durante l'età evolutiva?

In questa fase evolutiva si ha un significativo incremento delle capacità di ritmo, di accoppiamento e di anticipazione, parallelamente anche le capacità di resistenza aerobica, di velocità e di forza veloce migliorano (capacità condizionali), tuttavia permangono ancora scarse le capacità di forza massimale e di ...

Qual è la differenza tra capacità e abilità motorie?

Le capacità motorie rappresentano i prerequisiti strutturali e funzionali per lo svolgimento di un compito motorio e per lo sviluppo di abilità, intese come la capacità dell'individuo di automatizzare un gesto motorio in seguito ad un processo di apprendimento.

Quali sono le capacità generali?

Le capacità generali comprendono: Capacità di apprendimento motorio. Capacità di controllo motorio. Capacità di adattamento ed eventuale modifica dei movimenti.

Cos'è la capacità di controllo motorio?

Questa capacità assieme a quelle di adattamento e apprendimento motorio fa parte delle tre capacità coordinative generali. Di definizioni ce ne sono molte, ma in generale si può definire come la capacità di controllare un movimento secondo un programma motorio prestabilito.

Quali sono le capacità coordinative basket?

Le capacità coordinative generali sono: - la capacità di apprendimento motorio; - la capacità di adattamento e trasformazione motoria; - la capacità di controllo motorio. La capacità di apprendimento motorio è la capacità di modificare ogni situazione motoria vissuta in relazione all'esperienza.

Quante e quali categorie di movimenti si distinguono?

A seconda delle modalità di controllo utilizzate si distinguono tre tipi di movimento: riflesso, volontario e automatizzato. Il movimento riflesso è una risposta motoria automatica e ripetibile che si realizza in seguito a una stimolazione.

Quali sono i vari tipi di forze?

Come può essere misurata la coordinazione?

Devi accom- pagnare il lancio con il movimento di tutto il corpo, come fa il lanciatore nel baseball. Il rilevatore, posto vicino al bersaglio, segna 1 punto per ogni pallina che cade dentro o sui bordi del quadrato. Il risultato finale è dato dal numero di bersagli col- piti. La coordinazione oculo-manuale.

Quali sono le componenti che caratterizzano l'espressione del gesto rapido *?

Le componenti della velocità. Tre sono le componenti che caratterizzano l'espressione del gesto veloce: • la velocità di reazione. È rappresentata dal tempo minimo che intercorre da quando si riceve uno stimolo a quando compare la risposta. la velocità di accelerazione.

Quali sono le capacità condizionali nello sport?

Quali Sono le Capacità Condizionali

Forza. Velocità/Rapidità Resistenza. Mobilità